第 四 章 · 选择性必修第二册

数列

数列是定义在正整数集上的函数——图象是一串孤立的点。等差数列是"匀速前进",等比数列是"加速膨胀",两套公式体系(通项 + 求和)是高考的常客;数学归纳法则教会我们无穷步的推理如何两步完成。

4.1 数列的概念

概念按顺序排成一列的数

数列:按一定次序排列的一列数 a₁, a₂, a₃, …,记作 {aₙ}。
通项公式:aₙ = f(n)(n ∈ N*)——项数 n 的函数;
递推公式:由 aₙ 与前几项的关系给出(如 aₙ₊₁ = aₙ + 2)。
分类:递增、递减、常数列、摆动数列;Sₙ = a₁ + a₂ + … + aₙ,且 aₙ = Sₙ − Sₙ₋₁(n ≥ 2)。

操作数列图象器

选择通项公式,观察数列的点图(注意:点是孤立的,不连成线):

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4.2 等差数列

概念匀速前进的数列

定义:aₙ₊₁ − aₙ = d(常数)。
通项:aₙ = a₁ + (n−1)d (aₙ 是 n 的一次函数)
等差中项:2A = x + y,A = (x+y)/2。
前 n 项和:Sₙ = n(a₁ + aₙ)/2 = na₁ + n(n−1)d/2(倒序相加法)
常用性质:若 m + n = p + q,则 aₘ + aₙ = aₚ + a_q;Sₙ 是 n 的二次函数(无常数项),图像是抛物线上的点。

操作等差数列实验室(aₙ 与 Sₙ 联动)

d > 0 时蓝点(aₙ)沿直线爬升,橙点(Sₙ)沿抛物线加速——"匀速的项,加速的和"。

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4.3 等比数列

概念按固定比例增长

定义:aₙ₊₁/aₙ = q(常数,q ≠ 0,各项非零)。
通项:aₙ = a₁·qⁿ⁻¹ (指数型增长)
等比中项:G² = xy,G = ±√(xy)(注意两个值!)。
前 n 项和:q ≠ 1 时 Sₙ = a₁(1 − qⁿ)/(1 − q);q = 1 时 Sₙ = na₁(错位相减法)

操作等比数列实验室

q = 2、a₁ = 1 时第 11 项就超过 1000——等比的"雪球";把 q 拖到 0.5 看项迅速缩向 0。

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4.4 数学归纳法

概念多米诺骨牌式的证明

证明与正整数 n 有关的命题 P(n):
① 奠基:证明 n = n₀(通常是 1)时 P(n₀) 成立;
② 归纳递推:假设 n = k(k ≥ n₀)时 P(k) 成立(归纳假设),证明 n = k+1 时 P(k+1) 也成立。
两步完成 ⇒ P(n) 对一切 n ≥ n₀ 成立。两步缺一不可:只奠基是"孤例",只递推是"空中楼阁"。

操作多米诺演示(奠基 + 递推)

每一块骨牌是一个命题。按下播放:推倒第 1 块 = 奠基;每块倒下带动下一块 = 归纳递推。试试"只推倒第 3 块"会发生什么:

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